Una generación que elige: redefinen los centeniales la educación universitaria

Redacción

Al terminar su preparatoria, Ana tomó una decisión que sorprendió a toda la familia. En lugar de inscribirse directamente a una licenciatura tradicional, combinó un programa universitario flexible con certificaciones en diseño UX, talleres de desarrollo personal y un proyecto de emprendimiento social.

Dos años después, mientras sus compañeros aún debaten si eligieron la carrera correcta, Ana trabaja en una startup tecnológica, dirige su propio proyecto y continúa su formación de acuerdo a sus intereses.

Ana no es una excepción. Forma parte de una generación que transforma radicalmente la manera de entender la educación superior.

El 91 por ciento de los centeniales considera fundamental que su trabajo tenga un propósito alineado con sus valores personales, revela la Encuesta Global 2025 de Deloitte, cifra que refleja un cambio profundo: para la Generación Z, la formación universitaria ya no es un camino lineal a recorrer por inercia, sino una construcción personalizada que responde a su propósito de vida, estilo individual y ritmo propios. Quieren formarse en instituciones que compartan sus valores y aborden temas como sostenibilidad, inclusión y bienestar integral.

"Presenciamos un cambio de paradigma donde los estudiantes ya no preguntan '¿A qué universidad ir?', sino '¿Qué experiencia de aprendizaje me acerca a mi propósito?'", explica el Dr. Luis Gutiérrez, vicerrector académico de Tecmilenio.

"La universidad del futuro debe ser un ecosistema que acompañe trayectorias únicas, no una fábrica para producir perfiles idénticos. Los centeniales nos enseñan que la educación personalizada no es un lujo, sino una necesidad".

Durante décadas, el camino universitario se entendió como autopista de un sólo carril: elige una carrera a los 18 años, cursa cuatro o cinco años ininterrumpidos de clases, obtén un título y espera a que el mercado laboral te reciba.

Los centeniales muestran que ese modelo ya no funciona. Sólo 6 por ciento de la Generación Z dice que su principal objetivo profesional es alcanzar una posición de liderazgo, en tanto que el equilibrio entre trabajo y vida personal encabeza su lista de prioridades, según datos de Deloitte.

Esta generación creció con acceso ilimitado a información, herramientas digitales y referentes diversos. Aprendió a programar con tutoriales de YouTube, a diseñar con cursos en línea y a emprender gracias a creadores de contenido. Para ellos, el conocimiento no reside exclusivamente en las aulas. El aprendizaje fragmentado y personalizado adquiere fuerza con credenciales y aprendizajes modulares que permiten a los profesionales formarse en áreas muy concretas, confirma un análisis de tendencias educativas 2025.

Las credenciales revolucionan la forma de acreditar conocimientos. Según un informe de LinkedIn sobre la fuerza laboral, 76 por ciento de los reclutadores prefiere candidatos que certifiquen habilidades específicas mediante formatos digitales. Estos programas, que pueden completarse en semanas, ofrecen algo que los títulos tradicionales tardan años en proporcionar: relevancia inmediata y aplicabilidad práctica.

La universidad como ecosistema de acompañamiento

¿Cómo las universidades pueden evolucionar de ser proveedoras de contenido a convertirse en facilitadores de trayectorias personalizadas? La respuesta está en modelos educativos que combinen estructura con flexibilidad; calidad académica con experiencias reales y práctica inmediata.

Universidades como Tecmilenio responden con propuestas innovadoras. Su modelo MAPS (Modular, Apilable, Personalizable) es un ejemplo de cómo la educación superior puede adaptarse a las necesidades de los centeniales, al ser un enfoque que permite a los estudiantes construir su propio camino formativo con experiencias de aprendizaje flexibles, proyectos reales y desarrollo de habilidades socioemocionales.

El enfoque incluye la integración de certificados modulares que los estudiantes obtienen durante su trayectoria universitaria, lo cual agrega valor inmediato a su perfil profesional. También contempla alianzas con empresas e industrias para que el aprendizaje se conecte con los desafíos reales del mercado laboral.

La Generación Z está más centrada en el equilibrio entre el trabajo y la vida personal que en ascender en la escala corporativa, perspectiva que obliga a las universidades a repensar qué enseñan y cómo lo hacen.

Programas con horarios flexibles, opciones híbridas, espacios para el autocuidado y el bienestar emocional ya no son opciones extras, sino requisitos básicos para atraer y retener a los estudiantes de la Generación Z.

Tecmilenio es parte de las instituciones que guían esta transformación en México y ofrece programas diseñados para una generación que exige autonomía, flexibilidad y propósito.

Con su enfoque en educación personalizada y su modelo MAPS, demuestra que es posible combinar calidad académica con las demandas de los estudiantes del siglo XXI.

Los centeniales no rechazan la educación superior; exigen que sea mejor, más relevante y más humana. En ese proceso, construyen el futuro de la formación universitaria, donde cada estudiante puede elegir su propio camino; donde el aprendizaje contínuo es la norma y el propósito personal es tan importante como el título profesional.

Acerca de Tecmilenio

Es una institución educativa que forma personas con Propósito de Vida y las competencias para alcanzarlo, a través de una educación flexible y de alta calidad, que integra el aprendizaje con el trabajo, promueve el bienestar integral y prepara a sus estudiantes para los desafíos del presente y el futuro. MAPS, su nuevo modelo educativo, permite personalizar la ruta de aprendizaje mediante certificados cocreados con empresas y expertos y experiencias de formación integrada al trabajo como la Estancia Empresarial, donde los estudiantes resuelven retos y proyectos en empresas o en sus propios emprendimientos, mientras desarrollan competencias técnicas para el trabajo y humanas para la vida. De este modo, impulsa la empleabilidad sostenible, al lograr que nueve de cada diez estudiantes obtengan empleo antes de graduarse. Actualmente se conforma por 31 campus tradicionales y 13 espacios Connect, distribuidos en 29 ciudades de México. Su comunidad se integra por más de 52 mil estudiantes, cinco mil docentes, 2 mil 480 colaboradores y más de 163 mil egresados.

Para conocer más sobre su proyecto educativo, visite www.tecmilenio.mx